为了更加有效地提高英语教学的质量，打造英语教学特色，婺城区初中英语学科教研活动于 3 月 30 日上午在 浙江师范大学婺州外国语学校举行。作为婺外的实习生，我们也十分荣幸地参与了此次活动，听到了老师们的精彩 授课，受益颇多。

       教研活动伊始，金华五中的俞瑶菲老师首先带来了一节七年级的听说课《Don’t eat in class》。俞老师上课节奏 轻快，逻辑明晰，整堂课里，“rules”作为关键词贯穿其中，穿插情态动词 can’t、must、have to 的知识点讲解以及 句子的重音和语调对说话者情绪的表达作用。整堂课设置合理，内容详实，布局精巧。除了对语法知识点的详细解 释，俞老师还注重培养学生的积极向上的情感和行为习惯，让学生明白规则的重要性，并且将课堂主题升华至中华 传统文化的家训上，以此来培养学生的文化意识。

第二堂课由婺外的池俊君老师带来，教学内容为八年级读写课《A Daughter’s Letter》。池老师在讲课过程中，以有关于母亲的视频作为导入，引起学生的好奇心和对于母亲的情感，从而顺利导入到文章的讲解。在带领学生阅读的过程中，池老师贯彻以学生为中心的思想，从简到繁，让学生对文章进行全方面的理解，小到单词，大到文章的整体情感。此外，池老师还设计了 checklist 环节，别出心裁，做到了教学评一体化，让学生更加融入课堂，参与课堂，成为课堂的主人。

九中的潘筱宁老师带来了第三堂课，课题内容为外研版 M9U2《I believe that the world is what you think it is》。潘老师以主人公的情感变化为主线，帮助学生们厘清文章的故事发展脉络。整堂课逻辑清晰、设计合理，帮助学生们提高了阅读能力，促进他们的思维品质的发展。

听完三位老师精彩纷呈的课，我们收获许多，也明白了自己在授课上还存在的不足之处。我们知道，教学中最重要的主体是学生，要让学生真正参与到课堂中去，要把一节课设计地精彩而合理，也要关注学生更高层次能力的发展。