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浙师大教院教技专业春晖外国语实习队第四期|教师素养大赛
发布时间:2024-10-30 点击量:68

春晖外国语实习队第四期  上虞区教师素养大赛|“上”出风貌,“说”出创新

为充分发挥名师的专业引领和辐射作用,促进青年教师的专业成长,2024年10月下旬,绍兴市上虞区教师素养大赛召开,本次大赛共举行了三天,第一天的课程学习以及素养考试,第二天的模拟上课以及第三天的微观点分享。

第一天的上午主要进行了python相关知识的课程学习,涉及到素数、水仙花数等自定义函数代码等编写,字典等常用的代码,以及冒泡排序的相关思想。下午便展开了上虞区教师素养考核,通过一张选择和填空结合的试卷考察教师的信息素养。

第二天来自春晖外国语学校的何春蓓老师和毛林老师参加了本次的模拟上课大赛,他们均选择了七年级的授课内容《IP地址和DHCP》。何春蓓老师深入浅出,以案例出发,引导学生了解IP地址与DHCP的相关知识点,通过实操引导学生掌握查询本机IP地址的方式。最后,通过案件破获来总结本节课的重点知识,首尾呼应,升华学生的信息安全责任意识,做一个合格的网民。而毛林老师则主要围绕域名、IP地址及其相互关系展开。首先强调了域名的便捷性与IP地址的精确性,通过展示百度网址及其IPv4地址,学生成功登录百度,体验两者的功能。接着,教师解释了DNS的作用,类比为电话簿,帮助学生理解如何通过域名找到对应的IP地址。

第三天来自春晖外国语学校的高卓颖老师和谢吉婷老师参加了本次的微观点分享大赛,高卓颖老师以“教学设计理念”和“异段同构巧思”两个方面展开讲解,从情景导入到新知探究再到总结升华,让我们看到了结合学生实际、符合学生认知理念的教学设计。而对于小学阶段的异段同构考虑到小学生未形成抽象思维逻辑能力,主要从“简化概念”、“游戏化教学”和“具象内容”三个方面做具体改进。谢吉婷老师从教学设计,微观点分享,异段同构三个角度剖析了《IP地址与DHCP》这节课,指出本课旨在帮助学生全面理解域名和IP地址的基本概念及其在网络通信中的应用。强调生活化与技术化的结合,以生活实例引导学生理解技术内容。互动式学习和循序渐进的教学策略有助于激发学生的积极性,并逐步深入理解复杂概念。

老师们精心设计的内容和精彩的演说为本小组的大赛表现画上了一个完美的句号。我们相信,在未来的教师之路上,她们会继续精进自己,为教育事业添砖加瓦。

文:柯聪聪、娄远南

图:高卓颖、谢吉婷、何春蓓