金华市北苑小学第七周实习周报

秉持初心求进步，真抓实干得快乐

（实习周报·第七周 彭思怡 梁艺晗）

【开篇寄语】

在北苑小学实习的这段时光里，我们怀揣着热忱与期待，踏入充满活力的校园，开启了这段意义非凡的旅程。课堂上，孩子们纯真的眼神、稚嫩的语调，时刻提醒着我们肩负的责任与使命。每一次备课、授课，都是对自我能力的磨砺与提升；每一次与孩子们的互动，都让我们感受到教育的魅力与温暖。希望在这段实习时光中，我们能秉持初心，不断学习、成长，用心去感受教育的点滴，用爱去点燃孩子们的学习热情，共同书写这段充实而美好的实习篇章。

【实习教师心得摘录】

实习期间，我深刻体会到了教师职业的不易与魅力。初入教室，面对孩子们纯真的眼神，我既紧张又兴奋。备课时，我反复钻研教材，力求将知识讲得通俗易懂；授课中，我努力调动课堂氛围，让孩子们积极参与。当看到孩子们因我的讲解而豁然开朗，踊跃举手发言时，那种成就感油然而生。然而，实习之路并非一帆风顺。课堂纪律的把控、教学进度的把握等都曾让我手足无措。但在指导老师的悉心帮助和同事们的热情支持下，我逐渐学会了应对各种突发状况，教学能力也有了显著提升。这次实习让我明白，教师不仅要有扎实的专业知识，更要有一颗热爱学生、耐心细致的心。与孩子们相处的这段时光，是我人生中最宝贵的经历之一，它让我更加坚定了成为一名优秀教师的决心。

——梁艺晗

【听课收获】

本周，我通过听取几堂精彩的课堂，收获了许多教学的“干货”。其中，最让我印象深刻的，是老师在课堂管理方面的妙招。课堂一开始，气氛就被迅速点燃，学生们的注意力几乎是瞬间聚焦到课堂上。老师通过巧妙的问题设置和互动环节，让学生们不仅是“听”，更是“思考”和“参与”，这种生动的互动方式让我深刻体会到，课堂的气氛和学生的参与感是多么重要。

在教学内容的呈现上，老师的思路清晰，讲解复杂的概念时，总能通过生动的实例和形象的比喻，让抽象的知识变得具体而易懂。每当看到学生们在“哦”一声之后恍然大悟的表情，我才明白，教学的艺术就是在于用最简单的方式传递最复杂的思想。

最让我感触深刻的还是课堂反馈环节。课后，老师通过简短的总结和随意的提问，快速检查学生的掌握情况，并根据学生的反应灵活调整教学节奏。这种“即时反馈”不仅帮助学生巩固了学习内容，也让我意识到，教学不仅仅是“讲”，更是一场与学生的对话，需要时刻调整自己以适应学生的需求。

通过这一周的听课，我对如何管理课堂气氛、如何让知识更有趣、更易懂以及如何进行有效反馈有了更直观的认识。我也为自己的教学之路增加了许多新的灵感，未来将更加注重课堂的互动与学生的反馈，争取让自己的课堂变得既生动又高效。

——彭思怡

【总结与展望】

实习期间，实习队员们不断反思自己的教学实践，发现了一些问题与不足。在教学内容方面，有时会因过于注重知识传授而忽视了学生的思维训练；在教学方法上，虽然尝试了多种方法，但在实际运用中还不够熟练，有时不能很好地根据学生的反应及时调整教学策略。针对这些问题，大家积极向指导老师们请教，认真听取他们的意见和建议，并在后续的教学中加以改进。通过不断的实践与反思，大家的教学能力得到了显著提升，对小学教育教学有了更深入的理解。

实习是我们教师生涯的重要起点，在这段宝贵的实习经历中，我们收获了成长，也明确了未来努力的方向。我们相信，在未来的教育道路上，我们将以更加饱满的热情和扎实的专业知识，投身于小学教育教学事业，为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。 

北苑小学实习教师团队

2025年4月11日